能否教孩子不和陌生人说话

2009-02-14 09:49:41  来源：平顶山日报

主持人 关运凯

    话题背景

    9岁的妞妞（化名）外出迷路，在街头徘徊4天4夜，直至被家人找到。记者在随后的采访中了解到，妞妞迷路期间，曾有多位市民欲帮其回家，但小

姑娘牢记家人“不要和陌生人说话”的叮嘱，拒绝了这些帮助。找到孩子的高先生及妻子悲喜交加，继而陷入迷茫：教孩子不要和陌生人说话，我们错了吗？（据《平顶山晚报》2月6日报道）

2月13日中午12时，一名放学多时的学生站在中兴路的花坛里等候家长。本报记者禹舸摄     

必要的防范是应该的

    董刚（湖北省）

    作为警察，看到妞妞的经历感觉很无奈，假如当初妞妞早点接受陌生人的帮助，或许就能早点回家，家长也不会那么担心了，但是现实告诉我们，必要的防范是必需的，虽然坏人只是个别，大多数陌生人都是好心的，但是一旦遇到坏人，后悔就来不及了，我就曾经遇到过这样的案例。平心而论，我希望这个社会充满了爱，每一个人都能尽自己所能去帮助别人，尤其是孩子，他们更需要帮助，但是事实上还是存在着不如意。既然无法短时间改变，那么就做好自身的防范，对自己、对家庭都是有益的。

    我教女儿和陌生人说话

    张志立(新华区联盟路小学)

    8年前，家中小女也不过8岁，在我的鼓动下自己从乡下农村乘车进城找我，一路接触了不少的陌生人。我认为，这练的是一种交往，一种胆量。笔者没有电脑，又喜欢爬格子，小女9岁起，就担当起了小小交通员，去报社送稿，跑邮局寄稿，接触的也是陌生人，练的也是一种交往，一种胆量。小女在和陌生人的交往中成长，进学院读书的第一年就被选入学院团委任职，成为学院团委最小的团干部。这就是积极主动沟通交往带来的欣喜。没有交往，还谈何生活的乐趣？如果说“不要和陌生人说话”也是一种安全教育的话，那9岁妞妞的遭遇就是对此种观点的最大讽刺。

    要学会面对

    武跃杰(巩义市)

    社会是复杂的，人性是多面的，不可能以黑白和好坏的两极来划分。不要和陌生人说话，是把所有人都假设为坏人。要相信人都是善良的，是把所有人都假设为好人。如果只是以要或者不要的逻辑教导孩子，必将使孩子形成完全割裂的性格特点，要么轻易相信任何人，容易受到伤害；要么拒绝任何人，封闭自己。要培养孩子健全的性格和成熟的思想，不是简单地告诉孩子什么是黑白好坏，而是教育孩子如何辨别黑白好坏。

    关键是如何引导

    未名

    不要和陌生人说话吗？错！9岁的孩子在街头徘徊4天4夜，听起来确实有点不可思议，细想一下，发人深思呀。在这里我禁不住要问，街头没有交警，没有公用电话吗？那也算“陌生”吗？我的孩子今年8岁了，因受迷路、走失等报道的影响，从懂事起，我就有意教导孩子记住爸爸妈妈的电话，有事找警察、军人，打电话找公用电话亭或借一些单位的叔叔、阿姨的电话，我相信还是好人多呀。我的孩子在上小学一年级时，头一个月接送，然后就让她自己坐车上下学了。我家离学校有5站的路程，有时也会因为这样那样的原因误车、晚回家，她就在学校附近的公用电话亭或借别人的手机打电话，然后在原地等我去接她。

    关键是怎么样去引导孩子在自我保护的同时，正确利用可以利用的条件来解决突发事件。孩子将来面对的社会环境，几乎全是陌生人和陌生的环境，引导孩子采取正确的方法积极去面对、去处理才是最关键的。

    凡事不能一概而论

    张书奇（鲁山县农村信用联社）

    这件事启发我们，凡事不能一概而论，在教育子女方面，一是家长要用辩证的方法看待问题，要正确引导子女凡事要根据事实情况，辨明是非，区分好坏，然后作出科学判断，逐步学会对待周围的人和事的方法，增长见识，逐步走向成熟。二是老师应该经常教育学生如何接触社会，如何与社会的人打交道，如何分清是非曲直，掌握为人处事原则，逐步增长社会知识，这样会使孩子得到健康的成长，得到很好的锻炼。

    沟通不可或缺

    王蓓（平煤神马氯碱公司）

    一部讲婚姻的电视剧的名字，却被用来教育孩子，是因为害怕孩子受骗，还是害怕孩子学坏，我不得而知，是社会的悲哀还是教育的无奈，我也不得而知，但我知道这是一个饮鸩止渴的方法，对孩子的心灵会造成难以磨灭的伤害。

    成长过程中我们会面对多少陌生人，我们难以记清，火车上，运动场上，什么是陌生人，第一天面对同学，面对老师，是不是陌生人，第一天面对同事、领导是不是陌生人，该怎么办？社会不断的发展，学会与人交往，学会与人沟通在社会生活中不可或缺。所以我们应该鼓励孩子从小走进社会，学会与人沟通，善于分辨是非，如果一味地拒绝，一味地逃避，结果只能是什么，大家心里都会很清楚。

    爱的误区

    杨丰宁（市六中）

    记得《不要和陌生人说话》是一部热播电视剧。这个孩子的家长如果看过这部电视剧，应该有所反思。爱不是给他很多限制，爱应该给他更多的空间和自由。

    不止一个父母上班时把家里的小孩子反锁进屋内不让其出门，等到其他小朋友喊他玩时，从防盗网内露出泪汪汪的眼睛，看着着实让人心疼和无奈。难道这就是我们对孩子的爱？这样环境下教育出来的孩子怎么适应社会？

    学会自保，更要学会自救

    杨德志（鲁山县电业局）

    的确，现在社会很复杂，家长教育自己的孩子“不要和陌生人说话”，没有错，但是出现了妞妞徘徊街头4天4夜的现象，使家长们很迷茫，这也不能不令家长们反思自己的教育方法。作为家长，在教育孩子正确理解社会现象和理智对待陌生人时，不但要教会孩子自保，而且要教会孩子自救。

    诚然，社会复杂多端，不乏有个别人的不友善和别有用心，但是要正确看待。俗话说，“看事物一分为二”。看到黑暗时，应更清醒地看到社会的和谐和美好，用我们智慧的眼睛辨别丑恶和美善。就如妞妞一样，可以不接受刻意的规劝和有意的诱导，但是可以接受善意的收留，可以主动寻求救助，可以有自我保护意识，也更需要有自我救助意识。例如：可以向老爷爷老奶奶们询问自己的住址或向警察叔叔寻求帮助，可以找公用电话给自己的亲人打电话，可以拨打110等。

    要教会孩子自救

    季建民（河北）

    家长教会孩子不要和陌生人说话时，更要教会孩子如何自救。现在的社会确实是有一点让人越来越不放心，别说是一个年幼无知的孩子，就是有着丰富社会阅历的成年人，只要贪念一起也难免上当受骗。

    告诉孩子在求助无门而又对周围的人难以信任的时候，要找警察、找派出所、找公安机关。告诉孩子可以拒绝陌生人的救助，但是可以向陌生人询问派出所在哪里，警察在哪里。同时家长还要教会孩子自己的父母叫什么名字，以及家庭住址、父母工作单位、家庭电话号码、父母手机号码等信息，这些信息也会为将来孩子获救提供帮助。

    千般爱护，不如自护

    郑珺洁（平煤铁运处）

    现代的家庭大多是一个孩子，这些独生子女如同“温室的花朵”般经不起风雨的洗涤和磨炼，而家长更是张开双臂全方位地保护孩子，什么都不敢让孩子做，这样的结果只会抑制孩子各种能力的发展。孩子总会一天天长大，不可能永远生活在大人的怀抱里，因此，学会自我保护是孩子健康成长的必要前提。

    

编辑絮语：寻找平衡点

    9岁的妞妞（化名）外出迷路，在街头徘徊4天4夜，直至被家人找到。妞妞迷路期间，曾有多位市民欲帮其回家，但小姑娘牢记家人“不要和陌生人说话”的叮嘱，拒绝了这些帮助。这件事既让人感到庆幸，又让人觉得难以想象。

    这件事更让我们思考，家长、学校应该如何教育孩子对待社会。这里面包括两个方面，一方面是教育孩子信任社会，另一方面是教育孩子如何防范可能会受到的伤害。这两个方面是一个矛盾的两个方面，其中教育孩子信任社会，相信周围的大多数人，接受周围人的善意帮助，同时积极帮助身边的人是这个矛盾的主要方面。而教育孩子对一些不法分子提高警惕，防范可能出现的伤害是矛盾的次要方面。其实现实社会也确实如此，我们身边更多的是好人，比如孩子遇到的出租车司机，比如孩子碰到的老奶奶。孩子也确实没有碰到坏人，不然不是这样年龄的孩子所能防范得了的。

    现在的问题是有的父母或者老师为了安全起见，在教育孩子时防范第一，过分强调防范的一面，从而给孩子传递了有些偏颇的对待社会的态度、方式，而这件事就是一次极端的表现。

    这件事发生之后，我们应该思考，而不是指责谁。更多的家长、老师应思考，今后应该如何教育孩子，如何引导孩子在信任与防范之间取得平衡。

下期话题预告：文理分科是否需要取消

   《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室6日举办新闻发布会，提出将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题继续公开征求意见，其中包括“高中取消文理分科的必要性和可行性”。

    2月9日新华社发布稿件“三问取消文理分科”（见2月10日《平顶山日报》），就为什么要取消文理分科？取消文理分科是否加重学生负担？“取消文理分科”需要什么样的改革配套？在社会上引起了较大反响。

    欢迎读者就是否有必要取消文理分科进行讨论。

    欢迎推荐话题。

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责任编辑:主持人 关运凯