华文龙分析判断： 第一、对母亲的记忆——对母亲没有任何记忆,怀疑自己是单亲家庭。 分析1：可能是父母离异家庭；也可能母亲已早逝； 分析2：但不排除母亲在外地工作，两地分居的情况。
第二、对家庭成员的记忆——印象中，家里只有自己一个孩子。
分析1：可能是独身子女家庭； 分析2：不排除有兄弟姐妹在另一处寄养生活。 分析3：寻亲者年龄小，不排除记忆偏差。 第三、对父亲的记忆——爸爸曾经带他去一个地方玩长纸牌，打牌那里的木门可以摘下的，爸爸给他买瓜子嗑，瓜子是装在用报纸卷成的锥形筒里卖的。 分析1：长纸牌，会不会就是桥牌？贵州有打。 分析2：长纸牌，还有一种是戳牌，当时流行于南方地区，贵州农村、郊区、县份上玩这类的牌多。习水、赤水、仁怀、道真、务川等几个县特别喜欢玩这种牌。云贵川都有玩这种牌的。这种牌与麻将牌类似，但是牌面和打法不同。戳牌属于川牌，所以四川打这种牌的人是最多的。特别是泸州、宜宾这带的人特别喜欢玩。 分析3：那个年代贵州有用报纸装瓜子后卷成锥形筒来卖的情况。 分析4：木门是可以摘下来的，那时很多的门面房，小商店，路边店铺等都是用很多块长条木板组合而成的，开门时一条一条的取下来，关门时，一条一条的放上去。云贵川都有这些情况。 分析5：爸爸带去某个地方玩牌的情况，这在贵州绥阳、毕节、正安、遵义、贵阳等都有类似小馆的地方，可喝茶，可聊天，可打牌，可下象棋。有的是在某个公园的场外、凉亭、一角等处。 第四、家庭环境——记得向爸爸要钱，一毛、五毛很容易要到，爸爸从家中柜子里拿香蕉、苹果给他吃，感觉家里经济较宽裕。 分析：从此条来看，家里环境应该不错的。 第五、居住情况——家里房子有木楼梯，好像在爷爷奶奶的木楼里住过。 引导1：除了爷爷奶奶外，还记得有什么亲人没有？ 引导2：是和爸爸、爷爷、奶奶一起住吗？还是爷爷奶奶单住的房子？ 引导3：除了木楼梯外，记忆里有吊脚楼没有？ 第六、印象中家中没有用自来水，好像是用竹子引水喝。 分析：那个年代，贵州很多县份是没有自来水，有用竹子引水喝的情况。例如：六盘水、赤水等贵州各地；四川重庆某些地方也较多。
第七、饮食情况——印象中吃过米饭，至今都喜欢吃大米饭，口味偏辣。——分析：云贵川
第八、没见过下雪——分析：贵州下雪较少。 第九、其他亲戚——印象中有个堂哥，个子很高大，戴红领巾，名字中含有"飞"(音)，记得有次跟着堂哥去上学，经过一座很宽的独木桥，感觉他的学校很大。 分析：当时堂哥可能读小学； 引导1：学校离家远不？ 引导2：记得堂哥除了有飞字外，记得姓不？ 第十、拍纸牌游戏时，发生争执，被小朋友用砖头把头砸流血了。 分析1：这个游戏是不是我们小时候玩的“拍洋画”？把有画面的小纸牌全部朝一个方向，用手拍打其旁边处，不能触碰到牌，使其牌向另一面翻转，全翻转的为胜方。 分析2：贵州遵义也有种拍牌游戏，即，用旧本子或书折成三角形和四方形，用手掌拍翻转为赢，老拍翻就继续，拍不翻换下一个，好多人都可以玩，一般是两到三个小朋友。男孩玩的多。
第十一、在地上画两条平行线，把纸钱团成小团放在两线间，人站在线外，用硬币投进去打纸团，谁把纸团打出来，就赢了那纸钱，印象中是几个小朋友一起玩的。 分析：贵州遵义有类似的游戏玩法。 第十二、其他游戏。 分析1：好像都没玩过，也没见过。 分析2：不能光凭游戏来推测孩子的地方，因为有些游戏不一定带有地方特色，有孩子们自己创造的成分在。 第十三、失踪时间可能有偏差。1993年4月。 分析：按失踪时间计算，孩子当时才三岁，三岁的孩子会记得这么多内容吗？对游戏也记得这么清楚？猜测，失踪时间可能有误。年龄可能会大些。 | 
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