贵阳4名聋哑少年年三十被拐 6天后在丽江被解救

▲4名被解救的少年

　　贵阳警方历时6天，经过2200余公里追缉，在云南丽江将被拐4名聋哑少年解救。大年初六，他们回到贵阳，与家人团聚。
　　1月30日下午，贵阳市民刘先生在黔灵派出所报警，称自己的孩子刘亚(化名)突然失踪，而且刘亚是一名聋哑人，他很担心孩子发生意外。
　　接到报警后，民警初步调查发现，与刘亚同时失踪的，还有另一名在校的聋哑学生宋哲(化名)。
　　据黔灵派出所刑侦中队队长陆军介绍，通过刘先生提供的刘亚的QQ账号和密码他们发现，在孩子失踪前曾与一名聋哑少年包明(化名)有过接触。在聊天中刘亚向包明透露他不想成为家中的累赘，希望外出打工，而包明则表示可以帮其介绍工作，并相约见面。随后，刘亚便再无踪影。
　　随后，民警联系到包明。据其交代，刘亚和宋哲已被他带到丽江，在一名成年残疾人何某的手下当扒手。民警随即与贵阳市盲聋哑学校取得联系，由该校派出一位老师当翻译，一同前往丽江寻找失踪的孩子。很快，民警找到了刘亚和宋哲及另外两名被诱骗至丽江的残疾少年。
　　当晚，民警在何某的住处将其抓获。据了解，何某在该组织中负责组织手下的残疾人盗窃，而包明则负责寻找成员，底层的人负责实施盗窃，每一次包明和何某从中获得大部分提成。每一次有新人加入，何某都会先带他们四处玩耍买各种商品，然后再以钱用光了为由组织他们实施盗窃，一旦遇上“不听话的”就会加以暴力威胁。
　　大年初六，这4名聋哑少年被民警送回家中，与家人团聚。
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民警往返两千余公里 接聋哑少年回家过年
2月6日，大年初七下午4点左右，随着一辆面包车缓缓停在派出所门口，在民警的护送下，4名被诱拐的聋哑青少年终于从云南归来，和等候多时的家人团聚。据介绍，这些聋哑青少年在不同时间被诱骗到云南，在丽江当地以扒窃为生。今年1月初，在接到家长的报案后，黔灵派出所民警立即立案调查，在经过数日调查后，民警们放弃了休假，于大年初一前往云南，往返2200公里将他们带回。

　　民警行千里 接回聋哑少年

　　今年1月1日，黔灵派出所的民警接到报案，一家长称自己的孩子莫名失踪。经调查，失踪的孩子姓刘，是一名聋哑少年。据小刘的母亲回忆，小刘离家当天并没有带走任何行李，包括钱和残疾人证，家人以为小刘随同学外出游玩，不料这一出就再也没回过家。

　　今年1月1日，黔灵派出所的民警接到一位家长的报案，该家长称自己的孩子莫名失踪。心急如焚的家长以为孩子出了意外，立即到派出所报案。

　　警方接到报案后，经过多方面调查，终于在小刘的QQ上找到了一些年被诱拐的情况。一个姓何的联络人曾提及能为小刘在云南找工作，且待遇优厚。而何某之前有过诱骗聋哑学生到外地行窃的记录，于是警方将事发地点锁定为云南。

　　为争取时间，派出所民警来不及休息。1月31日大年初一，黔灵派出所派出2辆车前往云南寻找失踪的少年。次日警方到达云南丽江，便立即锁定了犯罪嫌疑人何某的住所，等待合适时机出击。根据警方的预判，被拐少年在丽江从事扒窃行动，应该会分布在人群密集，较为热闹的地段。2月1日白天，警方在丽江古城的大门口找到了两名正在伺机行窃的未成年人，其中一人就是小刘。跟随这两个孩子，警方顺利抓捕了一名犯罪嫌疑人包某。

　　在搜救过程中，被解救的两个孩子称，在另一处还有两个和他们一样的学生。于是民警又顺藤摸瓜，找到了另一处窝藏点。在这一住处，民警找到了两个女孩。12小时内，民警顺利解救了4名被诱拐的聋哑青少年，并抓捕了一名犯罪嫌疑人包某，一名网上在逃人员何某。

　　聋哑孩子离家出走 背后暗藏利益链

　　记者在派出所见到了4名被民警从云南带回来的孩子，其中包括诱骗小刘等人前往云南的包某。黔灵派出所刑侦中队队长陆军说，“这些聋哑孩子的背后有一个类似传销一样运作的组织”，现年17岁的包某也曾是聋哑学校的一名学生 ，被何某骗至外地后，包某又回到贵阳，游说自己的同学跟自己一起出去。作为诱骗小刘等人去云南行窃的中间人，包某从何某那里得到了每人500元的提成。

　　通过盲聋哑学校老师的翻译，包某说，他并没有强迫任何人跟他去云南，所有跟他去云南的孩子都是自愿的。这一点也在被拐少年小刘身上得到了印证。小刘也表示，包某承诺帮他们找工作，待遇很不错，小刘觉得家人抚养自己这么多年，希望能有份工作，回报父母。去丽江之前，小刘非常清楚自己即将从事的工作是违法的，但在多方面因素的诱导下，小刘依然选择了和家人不辞而别。

　　“14-18岁的聋哑青少年是犯罪分子最主要诱导的对象。这些孩子由于年龄限制，在法律上不构成犯罪，在逮捕过程中，聋哑少年和警方沟通有障碍，也增加了抓捕和审讯的困难。”陆军分析道。

　　家庭学校社会？全力保障聋哑少年成长

　　贵阳市盲聋哑学校的俞老师称，和小刘一样的学生不在少数，这样的案件近年来也不止发生一次，聋哑未成年人离家出走，有家庭的原因，学校的原因，也有社会的原因。

　　俞老师表示，针对聋哑少年被诱拐的情况，目前学校方面已制定了一系列规章制度，包括加强防范宣传，加强和学生家长的联系，以及对后进生的管理。但俞老师说，学校仅仅只能保证学生在校内安全，学生在校外的生活和行为约束，还得靠家庭和社会共同努力。“我们希望在家中，家长能够和聋哑孩子多沟通，包括家长应学习一些手语，及时了解孩子的心理变化等等，不要让孩子觉得和家人无法沟通，进而产生叛逆感。”

　　另外，俞老师提到，希望社会对聋哑人给予更多的关心和帮助。“现在普通的孩子就业都很难，更别说聋哑孩子了。这也是这些孩子因为利益诱惑走上歧途的一个重要原因。”俞老师说，“我们希望社会能为这些聋哑未成年人提供更多就业机会，让他们更好地适应社会。无论家庭，学校还是社会都应该承担起相应的责任，才能从根源上杜绝这种现象再次发生。”
http://www.gywb.cn/content/2014-02/07/content_413554.htm